Cântico Negro

"Vem por aqui" - dizem-me alguns com olhos doces,Estendendo-me os braços, e segurosDe que seria bom se eu os ouvisseQuando me dizem: "vem por aqui"!Eu olho-os com olhos lassos,(Há, nos meus olhos, ironias e cansaços)E cruzo os braços,E nunca vou por ali...A minha glória é esta:Criar desumanidade!Não acompanhar ninguém.- Que eu vivo com o mesmo sem-vontadeCom que rasguei o ventre a minha mãe.Não, não vou por aí! Só vou por ondeMe levam meus próprios passos...Se ao que busco saber nenhum de vós responde,Por que me repetis: "vem por aqui"?Prefiro escorregar nos becos lamacentos,Redemoinhar aos ventos,Como farrapos, arrastar os pés sangrentos,A ir por aí...Se vim ao mundo, foiSó para desflorar florestas virgens,E desenhar meus próprios pés na areia inexplorada!O mais que faço não vale nada.Como, pois, sereis vósQue me dareis machados, ferramentas, e coragemPara eu derrubar os meus obstáculos?...Corre, nas vossas veias, sangue velho dos avós,E vós amais o que é fácil!Eu amo o Longe e a Miragem,Amo os abismos, as torrentes, os desertos...Ide! tendes estradas,Tendes jardins, tendes canteiros,Tendes pátrias, tendes tectos,E tendes regras, e tratados, e filósofos, e sábios.Eu tenho a minha Loucura!Levanto-a, como um facho, a arder na noite escura,E sinto espuma, e sangue, e cânticos nos lábios...Deus e o Diabo é que me guiam, mais ninguém.Todos tiveram pai, todos tiveram mãe;Mas eu, que nunca principio nem acabo,Nasci do amor que há entre Deus e o Diabo.Ah, que ninguém me dê piedosas intenções!Ninguém me peça definições!Ninguém me diga: "vem por aqui"!A minha vida é um vendaval que se soltou.É uma onda que se alevantou.É um átomo a mais que se animou...Não sei por onde vou,Não sei para onde vou,- Sei que não vou por aí.José Régio, Poemas de Deus e do Diabo

Esclarecedor mesmo.

Postado em www.profslusos.blogspot.com


O Ministério da Educação é a instituição pública em Portugal que não cumpre as leis que cria.
Por norma coloco a minha opinião no final das notícias ou artigos que coloco no blog, no entanto, não posso deixar de chamar a atenção para a relevância deste artigo de opinião. De uma frontalidade "brutal", coloca o dedo nas feridas abertas por este governo com uma eficácia na escrita que considero simplesmente fenomenal (para mim que sou um leigo nestes assuntos). Há muito tempo que não lia um artigo tão esclarecedor do ambiente criado pelo Ministério da Educação (e acreditem que já li muitos!). DE LEITURA TOTALMENTE ACONSELHADA...


No "O Primeiro de Janeiro" (artigo de opinião) de 13/10/2007: "A realidade e a verdade no caso do relacionamento intempestivo do Governo com os professores remete única e exclusivamente para a obsessão da redução do défice à custa da classe mais numerosa da função pública (à volta de 150 mil). O que se tem passado com prepotência , intimidação , procurando amedrontar e inspirar receio é algo que ninguém esperaria passados 32 anos do 25 de Abril.Os seus argumentos de autoridade, recorrendo a alguém ( Finlândia ou Irlanda ) para provar a verdade de uma asserção . Tem-se verificado quando o Governo pretende que uma medida que entende que é boa porque num outro país , considerado evoluído , essa mesma medida já foi adoptada.O argumento ad populum, isto é, usar o critério da maioria como critério da verdade.(...)O argumento ad terrorem, levando a admitir uma opinião fazendo notar as consequências funestas que resultariam da sua não admissão. Veja-se o controle paranóico do défice à custa das pessoas , não olhando a meios para atingir-se esse fim. Evocando um cenário desastroso para o país , caso este não seja adoptado .O argumento ad baculum , este execrável , baseando-se na ameaça explicita ou implícita ao bem-estar físico ou psicológico dos interculotores , existindo pressão psicológica.O último para mim o que tem sido habitual contra os professores é o argumento ad hominem que consiste em desvalorizar o argumento do adversário atacando não o argumento mas a pessoa ou pessoas que o sustentam. Dando a entender que os professores são uns malandros , faltam muito , têm muitas férias e são uns privilegiados.(...)
Sócrates não está habituado a ter opositores à altura . Mário Nogueira antigo secretário-geral do SPRC ( sindicato de professores da Região Centro ), agora secretário-geral da FENPROF é de «gancho », tem-lhe dado «água pela barba» .(...)Os professores cada vez mais se assemelham aos Lusitanos comandados por Viriato, na resistência aos Romanos que aproveitavam as montanhas , desfiladeiros e outros acidentes naturais para montar armadilhas e emboscadas . A táctica é com astúcia , coragem e inteligência não se calaram e chamarem sempre à atenção do que se passa.A vitória resulta do que defendemos que está certo. Essa é a vitória. Já aconteceu com as juntas médicas caso Charrua da DREN, etc.Não me venham com o anátema do cumprimento da lei, o Ministério da Educação é a instituição pública em Portugal que não cumpre as leis que cria ( exames , concurso de professores, etc. ) , sendo condenado continuamente nos tribunais e nada acontece numa impunidade arrepiante . Esta é que é a Verdade!Ver Artigo Completo (O Primeiro de Janeiro)
Colocado por ProfContratado às 00:20 (17-10-07)

PGR: Pensar Insano

Eu quis partir e chorei.
Não quis amar-te e te amei,
E desejei por sepulcro branco
Uma lousa pejada de esquecimento,
Para apagar esse sentimento
Que me ofereceu o desengano.

O tempo passa. Afloram anseios
Frutos de antigos devaneios
Frutos de ilusões criadas.
Culpas?? De quem?
Foi minha. (e tua também).
Carências nunca amenizadas.

Ilusões minhas. Fado meu.
Que tu ofereceste e a sina me deu.
E erro de engano em engano.
Vejo-me nas tuas obras escritas:
Sou coragem ou alma em desditas...
Sou tu quando te leio e...-ó pensar insano!-
Sou tu ...mas tu não és eu.

lololol

Geralmente irritam-me certas graças, quando ouvidas e lidas, apenas deixam um sentimento de que os alentejanos são uns atrasados mentais, contudo, as que se seguem revelam o fruto de um património linguístico cultural que ainda se pode ouvir em algumas zonas rurais, interiores do Alentejo.

Rimas Alentejanas

Atirê um limão rolando....

À tu porta parô....

Depois fiquê pensando....

Será c'o cabrão se cansô ??

Subi acima duma arvori

Pra ver se te via

Como nã te vi

Desci-a.

Subi a um ecalitre

Com o tê retrato na mão

Desencalitrê-me lá de cima

Malhê c'os cornos no chão !!

Ê vi-te no tê jardim

Andavas colhendo hortelã

Ê cá gosto de ti

E tu ? Hã? Hããã ??

Perdi a minha caneta

Lá prós lados da várzea

Se lá fores e a vires...

Trázea!!

Crónica de LPC - "Pausa"

"Vida em "pause" por lpc

Nunca pensaram em pôr a vida em “pause” enquanto se vai lá dentro buscar uma cerveja à cozinha? De, por um momento, sermos nós a determinar quando as coisas acontecem, e não elas a determinar o que nós somos e o que fazemos? Observar sem tempo, analisar sem emoção.
Mudaríamos alguma coisa na sala para estarmos mais confortáveis quando carregássemos no play? De quanto tempo necessitaríamos para nos pormos mais confortáveis? Mas se o tempo parou o que é que isso importa? Se assim, de repente, não encontrássemos nada para mudar, isso quereria dizer que éramos felizes?Nem sequer mudar uma almofada ou acender um candeeiro para ver melhor aquele cantinho no qual nunca reparámos, mas que era onde a cama estava, no chão, quando não tínhamos ainda os móveis. Já foi o local mais importante da casa e agora mal o vemos.Não podemos pôr a nossa vida em pause mas podemos vê-la com algum distanciamento, quando queremos. E podemos reavaliar as nossas metas por baixo, como faz o Banco Central de quando em vez . Mas aproximar as metas não é batota? Não sei, mas se não posso ter o Maserati 3200 GT, porque não ficar feliz porque o carro que comprei gasta menos e é muito mais confortável do que o anterior? Mesmo que tenha um apito irritante a ordenar-me que ponha o cinto.Penso que muitos dos nossos problemas e das nossas insatisfações passam exactamente por não pararmos de vez em quando o filme e reavaliarmos as nossas metas e prioridades.Mas se, na ânsia de continuarmos com o filme da vida, com a curiosidade avassaladora de saber o que vem a seguir, carregarmos no play, teremos perdido uma boa oportunidade de sermos, nem que seja um pouco, mais felizes."
LPC (no site aeiou)

É inevitável...!

No site do PortugalDiário a 21/05/07:

O discurso de Sócrates sobre a Lei da Nacionalidade englobou as seguintes palavras:

"Quero deixar-vos também uma palavra de confiança, confiança em vós, nas vossas famílias na certeza que cada um de vós dará o seu melhor para um país mais justo, para um país mais pobre... perdão, para um país mais solidário, mais próspero, evoluído," disse o chefe do governo corrigindo de imediato a 'gafe'. (...)

É inevitável que a boca fuja para a verdade de quando em quando. É daquelas gafes que inevitavelmente não podem mesmo ser corrigidas, por muito que se tente!

Há cada coisa!!!!

Carneiro: "Ok, vamos fazê-lo outra vez!"

Touro: "Estou com fome - passa-me a pizza."

Gémeos: "Viste o comando da televisão?"

Caranguejo: "Quando é que casamos?"

Leão: "Não fui fantástico?"

Virgem: "Preciso de lavar os lençóis."

Balança: "Eu gostei se tu gostaste."

Escorpião: "Talvez seja melhor eu desamarrar-te."

Sagitário: "Não me telefones - Eu telefono-te."

Capricórnio: "Tens um cartão de visita?"

Aquário: "Vamos tentar agora sem roupas!"

Peixes: "Como é que disseste que te chamavas?"

Solidão

De joelhos em cima da máquina de costura da minha avó: " Quem sou eu? Porque me sinto a 'mim' e não aquela pessoa que passa na rua?"

Professores!!!!!!!!

Para os interessados Professores sedentos de boas novas e de partilha de ideias ou esclarecimento de dúvidas, visitem:www.profslusos.blogspot.com

Sócrates já vem em "Os Lusíadas"

(versão século XXI no BlogOperatório) As equivalências e os termos assinados, Que na ocidental raia Lusitana, Por cursos nunca antes frequentados, Passaram ainda além dos seis dias da semana, Em betão armado e pré-esforçado, Mais do que prometia a desfaçatez humana, E entre gente bem mais douta edificaram Novo currículo, que tanto sublimaram; E também as notícias gloriosas Daqueles feitos, que foram omitindo A Lisura, a Hombridade, as Virtudes valerosas Das corporações que foram destroçando; E aquele, que por obras viciosas Se vai da lei da respeitabilidade libertando; Sobranceiro, entre pares, no plenário, Cantarei, se a tanto me ajudar o engenho sanitário

Restos de...

Réstias.... Réstias... Réstias!

"... roubei todas as rosas dos jardins e cheguei ao pé de ti de mãos vazias." ( Eugénio de Andade )

Os insufláveis deram lugar à matéria não degradável e..... lol Fica à imaginação de quem vê.

Para quem conseguir lugar, ao mestrado (de Monodocência) ao serviço da super p(u)tência...

CV de uma PU ( em amorizade.wordpress.com)


CV de uma PU 18 de Janeiro de 2007
Eu, jacky, moradora em tal, telefone coiso, candidato-me ao lugar de PU i.e. Professora Única, devido às seguintes razões:

Tenho desde pequena uma grande habilidade para PTC i.e. Pau para Toda a Colher, o que me proporciona uns pontos percentuais à frente de inúmeros colegas. Senão vejamos o meu projecto para a minha prática lectiva como PU:

Trabalhos Manuais: pintar a cara, colocar bola vermelha no nariz; enfiar fato almofadado para prevenir…
Educação Musical: proponho visitas de estudos assíduas aos bairros vizinhos, para que todos os educandos possam ter a possibilidade de tocar muitas campainhas.
Educação Física: actividade ligada à anterior: depois de tocar às campainhas, os educandos poderão correr os 100m, 200m ou 400m barreiras, conforme a distância das portas vizinhas.
Matemática: proponho aos educandos (com ajuda dos encarregados de educação e pessoal docente em ATL) que façam malabarismo numérico na gestão dos recursos da escola.
Física e Química: grandes experiências em laboratório feito com líquidos trazidos pelos educandos (pois a Matemática não resolve tudo), mistura-se tudo e depois estudam-se os resultados.
Educação Visual e Tecnológica: aproveitar o colorido da disciplina anterior para disfarçar os buracos das paredes.
Educação Moral: ensinar o milagre da multiplicação dos pães em cantina escolar (se ela existir).
História: saber escrever a data de cada dia por extenso.
Geografia: saber qual o caminho de casa à escola, escola casa.
Genealogia: pendurar os retratos do 1ª Ministro e da ME em cada sala de aula.
Ciências: distinguir um frango gripado duma vaca louca.
Português: propôr a abolição de letras que só estorvam como c, ch, qu, ss, etc e ficarmos só com K, X e vogais, i9ar com ensino à distância via sms (podem não sobreviver aos estímulos visuais das salas).
E para já, não me ocorre mais nada, subscrevo-me na expectativa de me tornar a 1ª PU de Portugal…

blá...blá... whiskas saquetas...!

Não há...nada, em cérebros de gatas.